0774-24-7530
〒611-0002 京都府宇治市木幡赤塚23−11
受付時間/10:00~22:00 定休日/無休
学力を新しく育てるセミナーを実施してみてその1の続き
第1回 読み取り分析できる学力 国語科
第2回 社会の変化に対応できる学力 社会科
第3回 読んで話せる学力 英語科
第4回 大人が子供の接し方を変えれば学力は伸びる 子供の立場に立って
第5回 学習の目標と計画の立て方
セミナー実施の考察
1 中学3年生までの生徒にとって全力集中時間は50分程度 クレペリン検査などで理解してもらった
1 平常授業の大切さ その子に合った勉強量と方法を的確に指示してやることで満足感が得られた
1 見た目と客観的考察との照合による意外な自分の子供の学力の発見
1 もっとも効果的に学力を伸ばす授業は強制チェック性と自立性の交互の組み合わせであることを確認
1 長時間大量知識授与方式は人間をロボット的に扱う教える側の原理でありそれによって再任能力と再生能力を混濁さす学習の危険性を理解してもらった
1 子どもの自己発見能力の増強は点数を50点も伸ばす可能性がある
宇治市で丁寧な個別指導を行うマンツーマン指導専門プライベート学習教室では以上のような事柄を地域の中で実施しています。
ご家庭の方々から信頼を得て生徒が小学生の時に入塾して高校卒業まで通塾する人が多いです。
23/01/23
22/10/20
22/09/23
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学力についてお母さん方と一緒に行った勉強会 新しい学力を育てるセミナー
第1回 読み取り分析できる学力 国語科
第2回 社会の変化に対応できる学力 社会科
第3回 読んで話せる学力 英語科
第4回 大人が子供の接し方を変えれば学力は伸びる 子供の立場に立って
第5回 学習の目標と計画の立て方
セミナー実施の考察
1 中学3年生までの生徒にとって全力集中時間は50分程度 クレペリン検査などで理解してもらった
1 平常授業の大切さ その子に合った勉強量と方法を的確に指示してやることで満足感が得られた
1 見た目と客観的考察との照合による意外な自分の子供の学力の発見
1 もっとも効果的に学力を伸ばす授業は強制チェック性と自立性の交互の組み合わせであることを確認
1 長時間大量知識授与方式は人間をロボット的に扱う教える側の原理でありそれによって再任能力と再生能力を混濁さす学習の危険性を理解してもらった
1 子どもの自己発見能力の増強は点数を50点も伸ばす可能性がある
宇治市で丁寧な個別指導を行うマンツーマン指導専門プライベート学習教室では以上のような事柄を地域の中で実施しています。
ご家庭の方々から信頼を得て生徒が小学生の時に入塾して高校卒業まで通塾する人が多いです。
住所 〒611-0002 京都府宇治市木幡赤塚23-11
受付時間 10:00~22:00
定休日 無休