子供たちには知識そのものの量よりも勇気を

プライベート学習教室

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子供たちには知識そのものの量よりも勇気を

プライベート学習教室通信

2018/08/10 子供たちには知識そのものの量よりも勇気を

生徒たち

 

何よりも勇気を!

 

学習塾で子供たちを教える者にとって何が1番大切な視点でしょうか

 

もちろん英語を教えるとき英語がわからないのでは英語を教えたことにはなりません。わかったけれど忘れた、わかったけれどできないといったことでは困ります。しかしそういう視点からだけで子供と授業を眺めると母親が子供に説教するような図になりがちです。ところが今見た視点も子供たちが勇気をもって事に当たれるように導くことを主題にすると、自ずと良いハーモニーの中に落ち着きます。

 

勇気の源はプラス評価です

 

絶対評価と言葉を変えてもいいのですが、どのように言い繕うともできる子供と、できない子供をランク付けてしまうのは学校の相対評価に他なりません。その相対評価から子どもを勇気づけて救い出すことが私たちの役目だと思っています。

 

世界中の子どもたちの中で成績上位、下位にかかわらず自信を失ってるのが日本の子どもたちだと新聞が報告しています。日本以外の国では成績下位でもそれなりに自信と勇気を持ってる子供の割合が多いようです。

 

子供は本来、現在にはともかく未来には勇気と自信を持ってるものです。それが日本の子供に自信のない子が多いのは、勇気を与えてあげる環境を作ってあげないからです。当塾では子供さんによっては勇気が出るように絶対的評価に重きを置いた指導もしています。

 

宇治市で丁寧な個別指導を行うマンツーマン指導専門プライベート学習教室では、いろいろ試行錯誤をして、先生がマンツーマンで1人の生徒を導いています。

 

 

 

 

 

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