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学習活動と家庭環境のあり方
家庭の雰囲気、しつけ方は子どもさんの性格形成に影響します。またこの性格が日常の学習に影響します。すなわちしつけが厳格すぎると子供は過敏で落ち着きがなくなり、注意散漫となりやすいです。また気ままに育てすぎた場合は、横柄な態度で自信過剰になり、目上の人に反抗したりする要因が芽生えていきます。これに対して愛情深く育てられた時には協調的で情緒的に安定した要因が芽生えます。このような性格は学習の能率に大いに影響します。さらに両親が子供の学習に関心がないとか、あるいは逆に学校の成績を気にしすぎて無理な要求をするとかいう時は、なかなか学習はうまくいきません。特に両親が争ったり祖父母とうまくいかなかったりして家庭に緊張した雰囲気が漂う時には子供は落ち着いて学習できません。
それと同時に家庭での子供さんの指導も必要です。小学校高学年さらには中学になると自分というものはっきり意識し感情が高ぶりやすくなります。また相手の立場に立って考えることも十分できないので強く自己主張しすぎ、親や兄弟に当り散らすことにもなります。このように気分がイライラしたり家族と気まずい思いをしていたのでは学習がうまく行きません。したがって家庭の学習の環境をよくするには単に物的な環境だけを考えず、家族との人間関係を円満にし家庭の生活を楽しくすることが必要です。子供さん自身も家族の無理解に反抗するだけでなく、自分も相手の立場をよく考えわがままを抑えて、生活することが大切です。家庭生活が楽しくできれば心も明るくなれて、学習に集中できます。
満点とれ太郎の学習日誌より
25/01/09
23/01/23
22/10/20
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学習活動の日常性 やる気シリーズ24
家庭の雰囲気、しつけ方は子どもさんの性格形成に影響します。またこの性格が日常の学習に影響します。すなわちしつけが厳格すぎると子供は過敏で落ち着きがなくなり、注意散漫となりやすいです。また気ままに育てすぎた場合は、横柄な態度で自信過剰になり、目上の人に反抗したりする要因が芽生えていきます。これに対して愛情深く育てられた時には協調的で情緒的に安定した要因が芽生えます。このような性格は学習の能率に大いに影響します。さらに両親が子供の学習に関心がないとか、あるいは逆に学校の成績を気にしすぎて無理な要求をするとかいう時は、なかなか学習はうまくいきません。特に両親が争ったり祖父母とうまくいかなかったりして家庭に緊張した雰囲気が漂う時には子供は落ち着いて学習できません。
それと同時に家庭での子供さんの指導も必要です。小学校高学年さらには中学になると自分というものはっきり意識し感情が高ぶりやすくなります。また相手の立場に立って考えることも十分できないので強く自己主張しすぎ、親や兄弟に当り散らすことにもなります。このように気分がイライラしたり家族と気まずい思いをしていたのでは学習がうまく行きません。したがって家庭の学習の環境をよくするには単に物的な環境だけを考えず、家族との人間関係を円満にし家庭の生活を楽しくすることが必要です。子供さん自身も家族の無理解に反抗するだけでなく、自分も相手の立場をよく考えわがままを抑えて、生活することが大切です。家庭生活が楽しくできれば心も明るくなれて、学習に集中できます。
宇治市にある丁寧な個別指導を行うマンツーマン指導専門プライベート学習教室ではこれらの事柄をよくご父兄と話し合います・
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